Les lauréat·es 2025 des Bourses MacBain – Niagara Falls

Les 12 personnes lauréates de cette année poursuivront des études partout au Canada dans divers domaines, notamment l’architecture, la gestion culinaire, l’économie, le génie, les sciences médicales, le travail policier, et plus encore.

Mark Al Makhoul

Saint Paul Catholic Secondary School

Génie, Université McMaster

Mark est capitaine de l’équipe de basketball de son école et fait aussi partie des équipes de volleyball et de soccer. Il fait du bénévolat comme entraîneur ou entraîneur adjoint de volleyball et de basketball auprès des enfants. Joueur d’échecs depuis ses cinq ans, il a été deux fois champion du tournoi d’échecs du Conseil scolaire catholique du district de Niagara. Il travaille à l’entreprise familiale ainsi qu’à un entrepôt, à un cinéma et à un restaurant.

Madeline Berardi

A. N. Myer Secondary School

Génie, Université McMaster

Madeline a été coprésidente du Key Club de son école et lieutenante-gouverneure pour le district de l’Est du Canada du club, où elle a animé des assemblées, des réunions et des activités de collecte de fonds. Elle a également siégé au sénat du district scolaire, servi de trésorière au Youth Arts Council et été membre du conseil étudiant de son école. Madeline fait du bénévolat au comité consultatif jeunesse de Pathstone Mental Health et dans une galerie d’art locale. Elle joue pour l’équipe régionale de soccer et a fait partie d’une équipe compétitive de basketball. Actuellement, elle travaille comme entraîneuse à une académie sportive pour enfants.

Charlotte Clark

Saint Paul Catholic Secondary School

Éducation (programme concomitant), Université Queen’s

Charlotte a fondé le Drama and Prologue Club de son école, où elle a obtenu des subventions pour différentes productions artistiques. Elle est responsable des relations publiques au conseil étudiant et ancienne présidente du conseil musical. À l’extérieur de l’école, Charlotte est à la fois actrice et mentore auprès des jeunes pour la troupe de théâtre communautaire Down the Rabbit Hole. Elle joue à la position de quart-arrière pour l’équipe de football drapeau de son école et l’équipe compétitive des moins de 18 ans, en plus d’entraîner des plus jeunes. Elle travaille comme guide à un site patrimonial de la Commission des parcs du Niagara, comme arbitre pour Niagara Youth Flag Football et comme actrice à la télévision.

Tommy Dallman

Saint Michael Catholic High School

Techniques policières, Collège Niagara

Tommy pratique l’athlétisme et le football, et est entraîneur adjoint bénévole pour des équipes de son école et de sa communauté. En tant que membre du Conseil d’athlétisme, il soutient les événements scolaires et participe à l’organisation de tournois. Outre le sport, Tommy fait du bénévolat à la soupe populaire de l’église locale et a pris part à des collectes de fonds pour des initiatives éducatives au Rwanda. De plus, il a cofondé Student Lawn Care, une entreprise qui aide les jeunes à acquérir une expérience de travail. Auparavant, Tommy a travaillé dans le commerce de détail, l’entretien et les services d’aménagement paysager.

Maya Dueck

A. N. Myer Secondary School

Architecture, Université de Waterloo

Maya a été cocapitaine de l’équipe de robotique de son école, où elle a dirigé la programmation, la planification stratégique et les projets de conception tout en participant à des compétitions régionales. Elle est une bénévole active au sein des St. David’s LEOs, et y a occupé les postes de présidente et de vice-présidente. Elle est également membre fondatrice du club d’appréciation de la diversité culturelle, qui contribue à créer un environnement scolaire plus inclusif. Maya a pratiqué le soccer, le basketball et le squash de compétition. Elle a travaillé dans un studio de conception architecturale dans le cadre d’un stage coopératif et comme coordonnatrice de cuisine dans une salle de réception pour mariages.

Immanuel Emareyo

Saint Michael Catholic High School

Génie biomédical et sciences de la santé, Université McMaster

Immanuel occupe le poste de vice-président du conseil étudiant de son école, où il anime les réunions des membres, assure la liaison avec les élèves et l’administration et organise des événements et des collectes de fonds. Il joue aussi un rôle actif au sein de l’escouade de l’aumônier scolaire, du Conseil d’athlétisme et du comité du Mois de l’histoire des Noir·es. Au cours des dernières années, Immanuel a pris part aux compétitions de plusieurs équipes scolaires, notamment en curling, en badminton et en volleyball. Il fait souvent du bénévolat dans les événements organisés par son école, par exemple les journées portes ouvertes. Il travaille comme hôte à deux restaurants locaux.

Amal Hersi

Stamford Collegiate

Technique de pharmacie, Collège de Niagara

À son école, Amal est membre du club multiculturel, où elle aide à organiser à son école des activités d’accueil pour les nouveaux et nouvelles élèves. Elle participe également au lancement d’une initiative d’apprentissage linguistique en tandem pour favoriser les échanges interculturels au sein de sa communauté scolaire. Elle a auparavant organisé des événements caritatifs pour soutenir des familles dans le besoin et dirigé un groupe d’étude afin d’aider ses camarades à se préparer aux examens. Amal travaille aussi comme réceptionniste et traductrice dans un hôpital, ainsi que comme caissière à un supermarché local.

Ezekiel Ivri

A.N. Myer Secondary School

Économie, Université Simon Fraser

Ezekiel fait de la lutte compétitive et a remporté un championnat provincial. Il a été trésorier des St. David’s LEOs, où il a pris part à des initiatives communautaires et à des collectes de fonds. Il est également membre de longue date du programme Leadership by Design, qui lui a permis de développer ses talents de meneur. À l’école, il fait partie du Roots Black Excellence Club, qui vise à faire connaître la contribution des Noir·es à la société canadienne. En plus de pratiquer le soccer et l’athlétisme compétitif, Ezekiel est entraîneur adjoint d’une équipe de soccer junior. Par ailleurs, il travaille comme plongeur à un vignoble local.

Piper Lewis

Saint Michael Catholic High School

Gestion culinaire, Collège Niagara

Piper a lancé sa propre entreprise de pâtisserie et vend des produits faits maison à ses amis, à sa famille et aux membres de sa communauté. Elle a également fait du bénévolat au Club des petits déjeuners de son école, qui fournit des déjeuners sains aux élèves, et à son église, qui a mis en œuvre un projet visant à préparer des repas pour les personnes en situation d’itinérance de Welland. Elle a été cheffe d’équipe bénévole dans un camp d’été et est membre active du comité d’éducation autochtone des Mustangs et tutrice auprès de ses pairs à l’école. Piper travaille aussi dans un restaurant et un café de son patelin.

Dayle McKay

Stamford Collegiate

Leadership et engagement civique, Université McMaster

Dayle est coprésidente du conseil étudiant autochtone du Conseil scolaire du district de Niagara, où elle organise des événements et anime des discussions pour sensibiliser les élèves aux perspectives autochtones. En 11ᵉ et 12ᵉ année, elle a créé et animé un festival du film autochtone. Dayle fait du bénévolat pour la Simcoe Outreach Society, où elle participe à des projets de cohésion communautaire, ainsi que pour le programme Niagara Ideas du conseil scolaire, où elle fait la promotion de la diversité, de l’équité et de l’inclusion dans les écoles. Elle apprend actuellement la langue michif. Auparavant, Dayle a travaillé pour son conseil scolaire comme élève assistante et auxiliaire d’enseignement.

Abby Montgomery

Stamford Collegiate

Mathématiques, Université de Waterloo

Abby est fondatrice et présidente du club de mathématiques de son école, où elle organise des activités et des concours axés sur les mathématiques tout en accompagnant les membres vers des rôles de direction. En tant que commissaire du programme Link Crew, elle soutient aussi des élèves de 9ᵉ année dans leur transition vers le secondaire. Abby est capitaine de son équipe de volleyball et représente les élèves au sein du club consacré à ce sport. Elle fait aussi du bénévolat comme entraîneuse de l’équipe de volleyball junior masculin de son école. En dehors du milieu scolaire, Abby travaille comme ambassadrice auprès des visiteurs et visiteuses pour la Commission des parcs du Niagara.

Shivani Patel

Westlane Secondary School

Sciences médicales, Université Western

Shivani siège au sénat étudiant du Conseil scolaire du district de Niagara et y représente son école secondaire. Elle copréside le Healthy School Club et est membre active du club Business et du club Interact, en plus de faire partie de l’équipe de natation de son école. En dehors de la salle de classe, Shivani fait du bénévolat pour Ambulance Saint-Jean en tant que première intervenante médicale dans des événements communautaires, et comme coprésidente du comité consultatif jeunesse du maire. Shivani a participé à un stage coopératif en thérapie récréative et a travaillé comme assistante dans un centre d’apprentissage Kumon local.

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