Bourses internationales McCall MacBain

Les Bourses internationales McCall MacBain offrent aux étudiant·es canandien·nes ouvert·es sur le monde la possibilité de développer de solides compétences interculturelles et des liens avec d’autres pays dans le cadre d’un séjour d’un an à l’international. À travers cette expérience, les participant·es ont l’occasion de développer leur créativité, leur résilience, leur indépendance, leur esprit critique et leur capacité à sortir de leur zone de confort.

Le programme est offert aux personnes inscrites au baccalauréat à l’Université McGill, à l’Université McMaster, à l’Université Dalhousie et à l’Université du Manitoba, ainsi qu’aux bénéficiaires actuel·les d’une Bourse MacBain – Niagara Falls et d’une Bourse McCall – Comté de Huron.

PARCOURIR

Fonctionnement

Les Bourses internationales offrent l’occasion aux participant·es de se familiariser avec une nouvelle langue, d’étudier dans une université affiliée, de réaliser un stage ou de travailler. Pendant leur année d’immersion, les boursier·ères résident avec des hôtesses et hôtes locaux et participent à des activités bénévoles, ce qui les amène à s’intégrer respectueusement, à découvrir la culture du pays choisi, à tisser des liens avec les gens de la communauté, à s’ouvrir à de nouvelles perspectives scolaires et professionnelles, en plus de nourrir leur curiosité, leur indépendance, leur esprit critique et leur conscience de soi. Pour vivre l’expérience la plus riche possible, les étudiant·es choisissent des pays qui ne leur sont pas familiers et qui leur permettent d’apprendre une nouvelle langue.

Un programme d’études à l’étranger qui forme de jeunes canadien·nes ouvert·es sur le monde

Nous vivons dans une interdépendance de plus en plus grande, d’où la nécessité pour les étudiant·es d’ici de se connecter au reste du monde. Les expériences à l’international sont des occasions extraordinaires d’élargir le spectre des compétences interculturelles qui aideront les jeunes à composer avec les défis planétaires et à renforcer le leadership mondial du Canada en la matière.

Ce que les jeunes acquièrent grâce aux Bourses :

Une conscience mondiale, un sens critique et un savoir-être aiguisés par une nouvelle langue et de nouveaux liens interculturels et interpersonnels
Une culture générale nourrie par des expériences variées qu’ils et elles rapporteront à la maison
Une compréhension plus fine des diverses cultures permettant de faire progresser la notion d’inclusivité au sein d’une société canadienne de plus en plus diversifiée
Un bagage personnel enrichi, de précieuses relations personnelles et professionnelles et des souvenirs pour la vie

Un sondage mené par Environics en 2018 suggère que plus de 80 % des canadien·nes âgé·es entre 18 et 24 ans seraient plutôt intéressé·es ou très intéressé·es à vivre dans un autre pays pendant au moins trois mois pour en apprendre davantage sur la langue et la culture, alors que plus de 70 % souhaitent étudier à l’étranger. On estime cependant que seulement 11 % réalisent un projet d’immersion internationale et qu’un pourcentage encore plus faible explore des pays culturellement différents. Ainsi, de tous les pays occidentaux, le Canada est l’un des pays où il y a le moins de jeunes qui partent étudier à l’étranger.

Nous avons lancé le programme de bourses en 2018 pour aider les jeunes Canadiens à vivre et à apprendre dans un large éventail de pays. Avec cette bourse, nous espérons également construire et partager des apprentissages afin d’encourager d’autres – institutions, gouvernements et philanthropie – à créer et à développer davantage d’opportunités de ce type.

À propos des Bourses

L’année d’immersion commence à l’automne et se termine l’année suivante, au cours de l’été. Elle se divise en trois volets.

Volet langue : Les boursier·ères suivent des cours intensifs pour apprendre une nouvelle langue, vivent dans une famille et font du bénévolat auprès d’un organisme local.

Volet études : Les boursier·ères font une session à temps plein dans une université affiliée, y compris des cours dans la langue du pays d’accueil.

Volet travail : Les boursier·ères se trouvent un emploi rémunéré ou un stage à temps plein.

Soutien aux boursier·ères :

Allocation d’hébergement pendant la durée des volets langue et études
Dispense de droits de scolarité par l’intermédiaire de l’Université canadienne, pour les candidates et candidats nommés par l’université
Allocation pour déplacements et installation, allocation pour cours de langue, et allocation médicale
Personne-ressource à destination

Avant leur départ et à leur arrivée, les bénéficiaires d’une Bourse internationale McCall MacBain participent à une retraite en personne pour les aider à se préparer à leur année à l’étranger et pour faciliter la transition à leur de retour au pays.

Critères de sélection

Pour être admissible, vous devez :

Avoir la citoyenneté canadienne ou le statut de résidente ou résident permanent au moment de la soumission de la demande
Avoir entre 19 et 24 ans (inclusivement) au 1^er janvier 2025
Suivre à temps plein un programme universitaire de premier cycle en vue d’obtenir un premier diplôme; être étudiante ou étudiant à l’Université McGill, McMaster ou Dalhousie, ou bénéficiaire d’une Bourse MacBain – Niagara Falls ou d’une Bourse McCall – Comté de Huron
Suivre à temps plein un programme universitaire de premier cycle en vue d’obtenir leur premier diplôme
Avoir une moyenne pondérée cumulative minimale de 3,0 (8,0 pour l’Université de McMaster) au moment de la fin de l’appel de candidatures
Si le programme d’études menant à votre premier diplôme est de quatre ans ou plus, vous devez avoir terminé au moins trois trimestres avant votre départ
Si le programme d’études menant à votre premier diplôme est de moins de quatre ans (p. ex., un programme de cégep de 90 crédits): vous devez avoir terminé au moins deux trimestres avant votre départ
Vous ne devez pas répondre aux exigences d’obtention du grade ou diplôme avant votre départ
Avoir un dossier en règle sur le plan des études et hors études à votre université avant le départ
Ne pas avoir quitté le Canada pour participer à un projet de voyage, de travail, de bénévolat ou d’études à l’étranger de manière indépendante (c.-à-d. sans les parents) dans une nouvelle langue ou une nouvelle culture, pendant huit mois ou plus au cours des trois dernières années.