Dévoilement des lauréat·es 2024 des Bourses internationales McCall MacBain

Magdelena: Georgian Bluffs, Ontario

Études : sciences médicales, Université Dalhousie

Immersion à l’étranger : en portuguais, au Portugal

Magdelena a passé son enfance à parcourir le territoire à couper le souffle de la péninsule Bruce et, depuis, l’activité physique occupe une place clé dans sa vie. Magdelena est bénévole auprès de Special Olympics Nova Scotia, qui mobilise les personnes ayant une déficience intellectuelle en se servant de la force de la communauté, du travail d’équipe et du mouvement. Elle aime contribuer à la collectivité en faisant du bénévolat, en pratiquant divers sports de compétition et, tout simplement, en passant du temps en plein air. Portée par un intérêt pour les soins de santé, Magdelena a fait du bénévolat dans des hôpitaux et des laboratoires de recherche soutenant les avancées scientifiques en médecine. Elle s’apprête à partir pour l’Europe pour la première fois, au Portugal plus précisément, où elle apprendra le portugais.

Alexandra: Niagara Falls, Ontario

Études : études sur l’enfance et la famille et éducation, Université Nipissing

Immersion à l’étranger : en espagnol, en Espagne

À l’âge de cinq ans, Alexandra a commencé à jouer au basket-ball, un sport qui lui a appris de précieuses leçons sur l’esprit d’équipe et la ténacité. Aujourd’hui, elle est active au sein de sa communauté universitaire, notamment en guidant, comme ambassadrice du recrutement, les futur·es étudiant·es qui viennent visiter le campus et en dénichant des partenaires et des commanditaires pour le compte du Relais pour la vie, qui soutient la Société canadienne du cancer. Lorsqu’elle est à la maison, elle est instructrice auprès d’enfants de la maternelle à la 8e année, pour le conseil scolaire de Niagara. Pendant l’été, elle donne des cours de danse aux enfants et est superviseuse dans un camp de jour.

Claire: Calgary, Alberta

Études : génie industriel, Université Dalhousie

Immersion à l’étranger : en italien, en Italie

Claire a découvert l’impact que le génie peut avoir sur la vie des gens quand elle s’est portée volontaire pour aller au Honduras travailler à la conception d’un système d’alimentation en eau pour des communautés aux prises avec des problèmes d’accès à cette ressource. Claire aime saisir de nouvelles occasions de mettre à profit ses compétences et connaissances. C’est ce qu’elle a fait, notamment, en amassant des fonds pour le plus grand concours d’ingénierie des provinces atlantiques et en effectuant un stage en entreprise qui lui a donné l’occasion de diriger des projets d’efficacité énergétique. Outre ses intérêts universitaires, Claire écrit pour un magazine étudiant dirigé par des femmes, joue au basket-ball intérieur, cuisine bénévolement pour les enfants au Manoir Ronald McDonald et fait de l’impro.

Connie: Niagara Falls, Ontario

Études : sciences biomédicales, Université de Guelph

Immersion à l’étranger : en coréen, en Corée du Sud

Membre active de la Canadian Asian Students Society, Connie a à cœur d’aider les étudiant·es asiatiques de son université à s’épanouir. Sur le campus, elle prend le temps de tisser des liens avec divers groupes et fait du bénévolat pour des projets comme SEED Community Food, le K-Pop Club et le Global Medic Club. Elle joue du piano et s’est produite dans des festivals et des comédies musicales. Connie a par ailleurs travaillé en clinique d’optométrie et en pharmacie, puisqu’elle envisage une carrière dans ces domaines. Dans ses temps libres, elle apprend des langues et développe de nouvelles compétences, travaille bénévolement l’été dans des camps de musique et s’adonne à ses propres projets entrepreneuriaux, notamment sa boutique Etsy.

Gabriella: Montreal, Quebec

Études : enseignement de l’anglais langue seconde, Université McGill

Immersion à l’étranger : en espagnol, en Argentine

Gabriella utilise l’enseignement des langues comme levier pour consolider les liens entre ses élèves et leur communauté. Motivée par sa curiosité et sa passion pour les langues, elle sait créer pour eux et elles, ainsi qu’elle-même, un cadre propice à l’exploration de différents horizons culturels et linguistiques. En réponse à la pénurie de personnel, elle a accepté un poste à temps plein au Centre de services scolaire de Montréal et est maintenant enseignante suppléante pendant qu’elle termine ses études. Engagée dans la défense des droits et préoccupations queers, elle contribue à mettre en place sur le campus des espaces sûrs où les étudiant·es ont accès à des produits et ressources d’affirmation de genre.

Janvi: Niagara-on-the-lake, Ontario

Études : ingénierie des systèmes, Université de Waterloo

Immersion à l’étranger : en espagnol, en Espagne

Passionnée par la création de produits de nouvelle génération, Janvi a travaillé en conception d’expérience utilisateur pour divers clients, y compris Score Media et Sun Life Canada. Elle a également réalisé un stage au sein de l’Aviation royale canadienne, où elle était une des plus jeunes membres de l’équipe et où elle s’est attachée à simplifier les processus et à développer des fonctionnalités pour Dispatch, un logiciel d’administration des vols et de planification des missions. Elle met aussi ses compétences techniques à contribution dans des projets axés sur le bien-être, notamment à titre de cofondatrice de Cycle Quest, un jeu en ligne qui sensibilise les jeunes à la santé menstruelle. À l’université, elle épaule ses pairs en faisant du mentorat, en soutenant des initiatives destinées aux femmes dans le domaine du génie et en donnant des ateliers aux étudiant·es qui s’intéressent à la conception de produits. Janvi a présidé le comité consultatif sur la jeunesse du lord-maire de Niagara-on-the-Lake et dirigé de multiples projets comme des conférences annuelles sur la santé mentale et le mieux-être pour les jeunes de la région.

Keith: Toronto, Ontario

Études : double majeure en études religieuses et en sciences politiques, et mineure en études du Sud, Université McGill

Immersion à l’étranger : en hindi, en Inde

Keith a été président du conseil consultatif des jeunes et membre du conseil consultatif stratégique du Commissariat à la protection de la vie privée du Canada. À ce titre, il a contribué aux politiques en matière d’éducation et de sécurité en ligne. Il a été élu président de l’Association des élèves conseillers et conseillères de l’Ontario, où il a travaillé sur des mesures d’inclusion destinées aux personnes 2SLGBTQ+ dans les écoles catholiques. Avant cela, à seulement 16 ans, il a travaillé – et réussi – à faire reconnaître le mois et le drapeau de la fierté dans les écoles catholiques de Toronto. Depuis, dans les différentes fonctions qu’il a occupées, il a continué de faire pression pour des changements de politiques. À l’Université McGill, Keith a été responsable d’étage dans les résidences et dirigé des événements pour la McGill Policy Association, qui incite les étudiant·es à se mobiliser autour de grands sujets comme l’IA, les soins de santé et le logement.

Madeline: Vancouver, British Columbia

Études : majeure en histoire et mineure en psychologie et en gestion, Université

Immersion à l’étranger : en espagnol, au Costa Rica

Maddy a été membre des Guides du Canada pendant plus de 12 ans, ayant même occupé les fonctions de chef bénévole. À ce titre, elle a travaillé à communiquer le sens communautaire aux jeunes guides. À North Vancouver, où elle a grandi entourée de forêts, Maddy a développé un amour du plein air qu’elle partage aujourd’hui avec de jeunes campeur·euses, à qui elle offre du soutien et de la formation en leadership comme conseillère bénévole pour la Youth Excellence Society. Également athlète, elle travaille comme sauveteuse et instructrice au YMCA de sa région, s’entraîne pour des demi-marathons, fait partie de l’équipe d’ultimate Frisbee de McGill et passe ses étés à explorer et à camper.

Maia: Oakville, Ontario

Études : recherche en biologie, Université McMaster

Immersion à l’étranger : en espagnol, en Argentine

Maia est une joueuse de tennis ambitieuse, en plus d’être capitaine de l’équipe de tennis féminine de l’Université McMaster. Sur le campus, elle contribue à la vie étudiante en participant à la planification de la semaine d’accueil, en travaillant en communications pour le comité de direction de l’équipe sportive universitaire et en faisant de la sensibilisation et de la mobilisation pour le Relais pour la vie, qui permet de recueillir des fonds pour la Société canadienne du cancer. Passionnée de sport, Maia a par le passé travaillé comme conseillère principale pour un club local où elle initiait des gens au tennis et au golf. Son engagement communautaire s’étend entre autres au nettoyage des plages et à la sensibilisation à la protection de l’environnement.

Martín: Winnipeg, Manitoba

Études : commerce international et finances, Université du Manitoba

Immersion à l’étranger : en coréen, en Corée du Sud

Vice-président aux finances de l’Association étudiante de gestion internationale de son université, Martín aide les étudiant·es qui arrivent de l’étranger à tisser des liens utiles sur le campus. Il a fondé l’Association des entreprises sportives de l’Université du Manitoba, une organisation qui fait appel à son sens des affaires et à son amour du tennis et du basket-ball. Il est par ailleurs entraîneur de basket-ball à son alma mater. Membre des communautés argentine et juive de Winnipeg, où il a grandi, il fait du bénévolat auprès de B’nai Brith. Sur le plan professionnel, il a effectué un stage chez IG Wealth Management, où il a piloté un projet interne de développement durable. Cet été, il travaille au service des finances de Neptune Properties et chez Sportable, où, comme opérateur, il aide à mettre en place une technologie de suivi des balles pour les matchs à domicile des Blue Bombers de Winnipeg.

Matthew: Waterloo, Ontario

Études : économie et mathématiques, Université McGill

Immersion à l’étranger : en mandarin, en Chine

Matthew a grandi à Waterloo, en Ontario, où il a baigné dans les technologies de pointe et acquis un profond sens de la communauté. Ses origines ont façonné son point de vue et son expérience à l’Université McGill, où il étudie les mathématiques et l’économie tout en coprésidant le club de méditation, occupation qui lui permet de créer pour ses pairs un espace de connexion et de ressourcement. Il travaille comme responsable d’étage dans les résidences et compte parmi les volontaires qui offrent un service de raccompagnement sécuritaire, la nuit, aux étudiant·es qui en ont besoin. À l’école secondaire, Matthew organisait des mini-camps pour CISV International, un organisme qui propose des programmes culturels et éducatifs destinés à promouvoir la paix. L’été dernier, il a travaillé comme analyste, ce qui lui a permis d’acquérir une précieuse expérience en visualisation de données et en gestion de produits.

Mayra: Montreal, Quebec

Études : gestion avec majeure en marketing, Université McGill

Immersion à l’étranger : en japonais, au Japon

Mayra se passionne pour l’apprentissage interculturel et les arts créatifs. Dans ses fonctions de présidente de K-Rave McGill, un club de pop coréenne, elle se sert du divertissement comme levier pour favoriser la création de liens entre les étudiant·es. Danseuse de compétition, elle fait appel à sa créativité et à ses compétences organisationnelles dans la conception de spectacles avec de grandes troupes de danse et la gestion des effectifs. Elle a occupé divers postes qui ont été pour elle l’occasion de se perfectionner en graphisme et en marketing numérique, et elle a optimisé la visibilité du McGill Business Review grâce à une stratégie de communication et de médias sociaux. Elle est la fondatrice de Maystick, une entreprise qui crée et produit des autocollants uniques. Depuis 2021, elle travaille à temps partiel comme graphiste et spécialiste du marketing numérique.

Monique: Terrebonne, Quebec

Études : majeure en anatomie et biologie cellulaire avec une mineure en gestion, Université McGill

Immersion à l’étranger : en mandarin, à Taiwan

Monique a grandi à Chicago avant de déménager à Montréal, alors qu’elle était à l’école primaire. Elle travaille comme bénévole à l’hôpital et comme assistante de recherche au Centre de santé de l’Université de Montréal, où elle guide les patient·es et les visiteur·euses qui ont besoin d’information, en plus de s’investir dans la sensibilisation des personnes qui participent à la recherche. Précédemment, elle a été assistante administrative dans le cabinet psychiatrique d’un hôpital de Montréal, planifiant les rendez-vous, recommandant les bons spécialistes en fonction des besoins et communiquant promptement avec le personnel médical et les patient·es. Elle a également travaillé à temps partiel comme caissière et donné des cours de français et de sciences à des élèves du secondaire. Depuis son arrivée à McGill, Monique a noué des liens dans sa communauté universitaire, notamment grâce au Black Youth Excellence Program de l’Alliance pour le leadership afrodescendant, qui organise des ateliers de réseautage et de communication.

Sara: Ottawa, Ontario

Études : commerce, Université McMaster

Immersion à l’étranger : en japonais, au Japon

Sara s’investit dans le service communautaire depuis l’enfance. À l’adolescence, elle a travaillé dans une maison de retraite pour offrir des services aux résident·es. Forte d’une importante expérience en matière de relations humaines, elle a commencé à faire du bénévolat auprès de Glamour Gals, un groupe d’étudiantes de l’Université McMaster qui propose des mises en beauté aux personnes âgées d’une maison de retraite, avec qui elle partage joie et compagnie. Sara a également travaillé comme éducatrice en garderie au YMCA, fonctions dans le cadre desquelles elle invitait les enfants à prendre part à de nouvelles activités. Poussée par sa grande curiosité et sa volonté d’apprendre, Sara s’est portée volontaire au Rimini Meeting, un festival catholique annuel tenu en Italie, où elle a eu l’occasion d’interagir avec les visiteur·euses et le personnel et de se plonger dans la culture italienne.

Sarah: Coquitlam, British Columbia

Études : majeure en développement international et mineure en philosophie, Université McGill

Immersion à l’étranger : en espagnol, en Colombie

Sarah occupe divers postes de direction, notamment celui de vice-présidente de la McGill International Development Studies Students’ Association et de McGill Students for The Open Door Montréal, un regroupement au sein duquel elle affine sa connaissance des problématiques liées au développement et dirige une équipe d’étudiant·es bénévoles dans un refuge pour sans-abri. L’été dernier, pour Options Community Services, elle a travaillé à aider des immigrant·es à trouver un emploi. Elle a également été coprésidente du conseil consultatif du Canadian Advisory for Women Immigrants, un organisme dirigé par des jeunes qui outille les immigrantes et défend leurs intérêts. Poussée par sa passion du développement international, elle s’est jointe à la délégation consultative des jeunes de l’Université McGill, pour qui elle a été déléguée auprès des Nations Unies sur des questions de politiques et de protection des droits des jeunes. Sarah joue au water-polo et entraîne une équipe relevant de la communauté queer de Montréal.

Sarah: Montreal, Quebec

Études : travail social, Université McGill

Immersion à l’étranger : en espagnol, en Uruguay

Sarah a profondément à cœur de venir en aide aux populations mal desservies, et c’est pourquoi iel a décidé de s’engager activement dans le développement communautaire, le travail social et la protection des droits de la personne sur le campus de son université et en dehors. Pendant ses études au Cégep Marie-Victorin, Sarah a cofondé un comité LGBTQ2S+, milité pour des espaces sûrs, y compris des toilettes non genrées, et organisé des événements caritatifs et récréatifs favorisant la création de liens entre les membres. Iel est actuellement bénévole à la Maison d’Hérelle, qui offre du soutien social et physique aux personnes vivant avec le VIH/sida, et a par le passé participé à une expérience d’immersion culturelle au Vietnam, où iel a étudié le vietnamien, enseigné l’anglais et travaillé dans un magasin de lanternes. À son retour, iel a continué à étudier le vietnamien et a travaillé au Centre vietnamien de ressources communautaires, à Montréal. Sarah pratique également la natation (niveau AAA).

Sophie: Newmarket, Ontario

Études : génie physique, Université McMaster

Immersion à l’étranger : en japonais, au Japon

Quand elle conçoit des interventions technologiques, Sophie veut innover et avoir de l’impact. Chez How2University, une plateforme d’apprentissage en ligne gérée par des étudiant·es dont elle est directrice du développement Web et de l’expérience utilisateur, Sophie met en œuvre les technologies requises pour fournir aux futur·es étudiant·es de l’information utile sur les établissements postsecondaires. En tant qu’analyste de l’énergie dans une entreprise de design, elle a aidé les responsables municipaux et les constructeur·rices à atteindre leurs cibles de carboneutralité et LEED. Sophie passe ses étés à se perfectionner et à élaborer de nouveaux projets : fabrication de drones à partir de pièces imprimées en 3D, création de fonctionnalités d’apprentissage machine, conception de modèles de visualisation des données pour les finances personnelles, etc. Sophie a par ailleurs travaillé à temps partiel comme caissière et assistante dans un centre de conditionnement physique. Elle s’initie au japonais dans ses temps libres et a hâte d’explorer la culture du Japon tout en étendant ses compétences linguistiques.

Tazeen: Brampton, Ontario

Études : sciences intégrées, concentration en biologie, Université McMaster

Immersion à l’étranger : en français, en France

Tazeen s’investit dans diverses activités destinées à aider les jeunes étudiant·es à trouver du soutien et à créer des liens significatifs. À titre de conseillère résidente, elle a organisé des événements pour renforcer leur sentiment d’appartenance et les aider à relever les défis de la vie universitaire. Son engagement social prend diverses formes. Elle soutient bénévolement la communauté ismaélienne, a aidé à amasser des fonds pour la Marche des partenaires mondiaux pour la réduction de la pauvreté et a été monitrice dans un camp d’été, où elle a contribué à instaurer un climat sûr et stimulant pour les jeunes. Pendant la COVID-19, Tazeen a fait du bénévolat dans un hôpital de sa région, aidant à la vaccination, au dépistage et au service. À l’Université McMaster, elle est vice-présidente aux parrainages et aux commandites pour Simul’ONU.